到年引进高层次社工人才人
湖北日报记者高伊洛通讯员赵宽实习生刘紫言
社区，是你我共同的家，也是社会的基本治理单元。一个温馨、高效、人性化的社区，需要一群有情怀、高素质的社会工作者。引育社工人才，宜昌放出大招：到年，全市将引进高层次社工人才人。
4月24日，记者从宜昌市民政局获悉，市委人才工作领导小组办公室、宜昌市民政局日前联合印发《社会工作人才专项引育行动计划》（以下简称《计划》。
《计划》明确，到年，全市引进高层次社会工作人才人（其中研究生学历人、本科学历人），全市社会工作人才不少于人；实施“社会工作专业继续教育培训”项目，累计颁发培训证书人；组织社区工作者参加学历教育培训班，累计培训人；推进乡镇（街道）社会工作服务站建设，实现乡镇（街道）全覆盖，逐步在村（社区）推广建立社会工作服务站（室）。
未来社区需要专业人才
宜昌社工引进瞄准硕士
《计划》提出，要实施高层次社会工作人才引进工程。各县市区可将硕士研究生学历社会工作人才纳入高层次人才引进范围，将本科学历以上社会工作人才纳入急需紧缺人才引进范围，市级统筹协调，统一发布引才岗位需求目录，指导各地按规定程序开展人才引进工作。
“要更好的服务居民，确实需要一批高质量的人才。”对于这一点，接受采访的城区多个社区负责人都表达了共同看法。“我们社区正在打造沉浸式社区客厅。这需要有更多的专业人才参与，共同打造。”西陵区墨池巷社区党委书记马雨涵是年轻“小巷总理”的代表，她对社区引进高层次人才十分赞同。
根据《计划》，引进研究生学历人才可按事业单位人才引进公开招聘方式纳入事业单位编制，本科学历人才纳入社区工作者、社工站、社工室岗位管理。“现在社区工作，早已不是过去的”
对引进的研究生学历社会工作人才，各县市区委组织、人社部门实行跟踪管理。
支持各县市区委组织部门按程序择优纳入本地人才储备库进行管理，后期实施调训、挂职、交流等培养措施，对表现优秀的，适时推荐使用。
引进的本科学历社会工作人才纳入社区工作者、社工站、社工室岗位管理，其中社区工作者执行“四岗十八级”薪酬标准；试用期满考核优秀的，按照3级社区工作者落实薪酬待遇，并择优推选担任“两委”委员。
对认定为A-F类人才的，享受相应的生活补贴、租房补贴（或租住人才公寓）、购房补贴等人才政策。
建强基层社工“蓄水池”
专业背景岗位比例不低于50%
《计划》明确，提高基层招录中社会工作专业比例。自年起，乡镇（街道）招录事业单位人员时，要求具有社会工作专业背景的岗位设置比例不低于30%。
“社会工作，看似简单琐碎，但考察的是综合素质，需要拥有从事社会工作的专业素养。”西陵区环城北路社区党委书记覃轶认为。《计划》提出，社区工作者招聘时，学历要求不低于大专，同时具有社会工作专业背景岗位设置比例不低于50%，持续推动社会工作人才招录制度化、规范化、专业化，打造高素质专业化社区工作人才队伍。
建强基层社会工作人才“蓄水池”，将社区工作者招录中未聘用的面试人员择优纳入储备人才库，在统一招聘后6个月内可按照“退一补一”原则，对符合招聘条件并体检合格的依次递补聘用。
社工人才培育“长效化”
获得职业资格可享职业津贴
从事社会工作，需要不断与时俱进，长效培训机制必不可少。
《计划》提出，实施社会工作职业水平考试辅导培训”项目，鼓励乡镇（街道）、社区、相关事业单位和公益服务类社会组织社会工作从业人员参加“社会工作职业水平考试”。目前，这一培训在全市各个街道正在全面铺开。
对宜昌城区获得助理社会工作师、社会工作师、高级社会工作师职业资格的社区工作者，按照每月元、元、元的标准发放职业津贴。鼓励各县市区根据本地经济社会发展实际，对获得社会工作师职业资格的社区工作者发放职业津贴。
采取视频培训、网络培训等方式，实施“社区社会工作从业人员培训”“事业单位管理专技人员社会工作知识培训”等项目，实现培训全覆盖。联合市委党校社区学院每年举办社区工作者外训班，定期选送优秀社区书记赴上海、浙江、成都、深圳等先进地区参观、调研和实践交流。每年邀请社工领域国内知名专家来宜授课。积极向民政部和省民政厅争取培训机会，选拔输送本土社工参加全国或全省集中培训。
依托三峡大学，鼓励和支持社区工作者参加在职“社会工作”专业本科和“社区管理与服务”专业专科学历教育培训班，到年累计培训人。
实施在职学历教育资助，对获得“社会工作”和“社区管理与服务”等相关在职学历的，专科给予0元/人、本科给予元/人资助，取得学历后的第二年度落实奖补资金。依托宜昌市社区学院,实施“社会工作专业继续教育培训”项目，为获得规定学习时长并通过考核的学员颁发培训证书，到年累计颁发培训证书人。
指导各地将社会工作培训纳入年度培训计划。充分利用高校资源，建立社会工作教学实践基地。。依托“宜格服务”，建立社会工作人才培训线上平台，提供全天候培训。
到年实现乡镇（街道）全覆盖，逐步在村（社区）推广建立社会工作服务站（室）。引导社区志愿者参与社会工作服务项目，鼓励志愿者通过学习、培训、考证等方式步入社会工作岗位，提升志愿者服务水平。
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